LAPORAN EKSTRAKURIKULER

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MULTIMEDIA

A.    Pendahuluan

Latar Belakang Masalah

Teknologi informasi dan komunikasi berkembang sangat pesat. Seiring dengan berkembangnya multimedia, maka untuk dapat menggunakan dan mengikuti perkembangan yang ada, perlu dilaksanakan kegiatan multimedia. Sekolah-sekolah yang sudah mempunyai peralatan multimedia untuk dapat dipergunakan secara makskimal, selain dalam pembelajaran juga diperlukan dalam suatu kegiatan ekstrakurikuler atau pengembangan diri untuk siswa yang menginginkan menambah ketrampilan dalam bidang IPTEK.

Perkembangan IPTEK merupakan teknologi yang berkembang pada era modern saat ini. Berbagai program atau aplikasi yang ada dalam perkembangannya dapat menambah pengetahuan atau wawasan yang sangat berguna supaya peserta didik tidak GAPTEK dalam penggunaan IPTEK. Berdasarkan fenomena yang ada maka dari itu, sekolah perlu mengadakan kegiatan ekstrakurikuler dalam pengembangan ilmu teknologi yang berkembang saat ini.

     Penggunaan IPTEK bagi peserta didik supaya tidak salah sasaran maka, perlu adanya bimbingan dalam penggunaan IPTEK. Teknologi dan Informasi yang semakin berkembang, memicu siswa untuk menggunakan IPTEK sesuai dengan keinginannya.

B.     Visi dan Misi

a.       Visi SMP ....................................... :

 

            Pemilihan visi tersebut di atas mencerminkan profil dan cita-cita sekolah terutama dalam penjaminan mutu peserta didik.

     

Indikator pencapaian Visi

1.      Peserta didik unggul dalam pencapaian nilai Ujian Nasional

2.      Peserta didik sanggup bersaing/berkompetensi di era globalisasi

3.      Peserta didik sanggup/ mampu mengenal akan potensi diri sendiri

4.      Peserta didik memiliki atau berakhlakul kharimah

5.      Peserta didik dapat berkarya dalam dunia seni

6.      Peserta didik sanggup/mampu bersaing dalam dunia olah raga

b.      Misi SMP ......................................... antara lain :

a.       Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan terhadap siswa.

b.      Memberdayakan dan mengembangkan sumber daya manusia (pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik) secara optimal.

c.       Mengaplikasikan manajemen pendidikan dengan inovatif dan kreatif.

d.      Memberikan tambahan pengalaman dan penghayatan akan imtaq dan iptek dan berwawasan karakter.

e.       Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara optimal.

f.       Menumbuhkembangkan pembiasaan 5S (Senyum, salam, sapa, sopan, santun) sehingga menjadi landasan dalam bergaul dan bertindak.

C.    Tujuan Pengembangan Diri Teknologi Informasi dan Komunikasi

1.      Jangka Pendek

a)    Meningkatkan pemahaman siswa dalam menggunakan salah satu aplikasi Office yaitu Microsoft Office Exel 2007(*kelas 7)

b)    Meningkatkan  pemahaman siswa dalam istallasi dan trouble shooting windows (* kelas 8)

2.      Jangka Panjang

Membuat para siswa dapat menggunakan komputer dengan baik, dalam  rangka mempersiapkan diri menghadapi era globalisasi, perdagangan bebas dan masa depan yang cerah.

D.    Sasaran Peserta

Peserta kegiatan ekstrakurikuler multimedia kelas VII dan VIII SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta yang mempunyai minat pada kemajuan teknologi. Daftar peserta terlampir.

E.     Pelaksana

1.      Pelindung                                : ..........................

2.      Pembimbing Multimedia         : ...........................

F.      Jadwal Pelaksanaan, Materi Kegiatan, Daftar Hadir Peserta, Daftar Nilai

Jadwal Pelaksanaan, materi kegiatan, daftar hadir peserta dan daftar nilai terlampir.

G.    Evaluasi Kegiatan dan Tindak lanjut

No.	Evaluasi	Tindak Lanjut
1.	Ruangan kurang kondusif	Menambah AC
2.	Keefektivan siswa kurang	Model pembelajaran yang menarik
3.	Keikursertaan peserta kurang	Menambah materi yang menarik bagi siswa

H.    Hasil yang Diharapkan

Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler multimedia dapat terlaksana sesuai dengan rencana pelaksanaan. multimedia yang diajarkan dapat dipraktekkan oleh siswa untuk menciptakan hasil karya.

I.       Penutup

a)      Kesimpulan

Dari laporan di atas dapat ditarik suatu kesimpulan yaitu kegiatan pelaksanaan ekstrakurikuler/pengembangan diri Multimedia dalam pelaksanaannya diterapkan beberapa metode untuk mencapai tujuan yang telah direncanakan. Dari fenomena perkembangan IPTEK yang ada maka salah satu cara dalam rangka meningkatkan ketrampilan siswa dalam bidang IPTEK.

b)      Saran

Saran untuk kalangan pendidikan atau sekolah yaitu supaya sekolah dapat terus mengembangkan metode penyampaian kemajuan teknologi Multimedia. Para peserta didik dapat memahami dan mempraktekkan materi yang diajarkan dengan menghasilkan suatu karya

CARANE NANDUR LOMBOK

     

Carane nandur lombok:

- Milih lombok sing wis tuwa

- Lombok dipepe nganti gareng

- Sakwise dipepe, dijupuk isine wae

- Banjur nyiapke wadah utawa pot sing diisi lemah

- Banjur isine disebar neng pot

- Sawise isi disebar neng pot banjur disiram nganggo banyu

AMANAT PEMBINA UPACARA HARI KARTINI

AMANAT PEMBINA UPACARA HARI KARTINI

Assalamu’alaikum wr.wb.

Alhamdulillah hirobbil’alamin washolatu wassalam ambyai wal mursalin wa’ala alihi wosobihi aj’ma'in ama ba’du

Yang saya hormati bapak kepala Sekolah ...................., yang saya hormati ibu/bapak guru beserta karyawan Sekolah .................. serta anak-anakku yang saya cintai dan saya sayangi.

Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT. Yang telah melimpahkan rahmat serta Hidayah-Nya sehingga di pagi hari yang cerah dan ceria ini kita dapat melaksanakan upacara bendera.

Anak-anakku yang ibu cintai, ada beberapa hal yang ingin ibu sampaikan dalam upacara pagi hari ini, yang pertama untuk petugas upacara hari ini cukup bagus, semua melaksanakan tugasnya dengan baik. Semoga petugas upacara minggu depan lebih baik lagi. Yang kedua hari ini adalah tanggal 21 April, yang bertepatan dengan hari Kartini. Raden Ajeng Kartini adalah salah satu pahlawan wanita yang memperjuangkan terhadap emansipasi wanita. Dimana dulu wanita tidak boleh bekerja pekerjaan laki-laki, dan lain sebagainya. Tetapi atas perjuangan beliau sekarang wanita sudah banyak yang berkarir. Contohnya Lurah, camat, bupati, gubernur bahkan presiden di Indonesia pernah dipimpin oleh seorang wanita. Kita harus senantiasa meneruskan perjuangan para pahlawan terdahulu dengan cara mencintai produk dalam negeri, belajar dengan sungguh-sungguh dan mengikuti perkembangan teknologi dengan benar. Jangan sampai generasi penerus bangsa ini mengikuti arus yang negatif. Ikutilah kegiatan-kegiatan yang positif.

Mungkin itu, yang bisa ibu sampaikan, kurang lebihnya ibu mohon maaf

Wassalamu’alaikum wr.wb. 

CARA MEMBUAT MAKARONI NGEHE

halo ibu-ibu muda, kali ini saya akan menuliskan tentang cara membuat makaroni ngehe ala sendiri hehehehe
Pertama-tama seperti biasa kita siapkan bahan-bahannya dulu ya....
1. Makaroni yang biasa aja gapapa
2. Bumbu pedes bubuk (tergantung selera ya)
3. Minyak goreng

Cara membuat
1. Rebus makaroni terlebih dahulu, didalam air rebusan tambahkan minyak goreng kurang lebih 2 sdm (fungsinya agar makaroninya ga lengket saat direbus)
2. kalau sudah agak empuk barulah makaroni diangkat/ ditiriskan
3. Masukkan kedalam air es biar menghentikan proses pematangan dan supaya lebih kenyal juga
4. Setelah tiris, makaroni siap untuk digoreng
5. Waktu menggoreng, makaroni memang lengket-lengket itu tandanya bahwa makatoni sudah mulai matang menuju kering
6. Jangan dipisahkan dipenggorengan ya, misahinnya pas udah diangkat aja
7. Langkah selanjutnya barulah deh dicampur dengan bumbu pedasnya
8. Bisa dikocok-kocokkan ke dalam toples
9. Makaroni siap disajikan
Mudah bukan ibu-ibu cara membuat makaroni ngehe ala sendiri. Selamat mencoba

TATA KRAMA MERTAMU

Tata krama mertamu:

1.                 Mertamu kudu ngerti wayah sing tepat

2.                 Nganggo tengara (tanda), utawa salam (mencet bel, thothok-thothok lawang lsp)

3.                 Kudu sopan, kurmat lan unggah-ungguhe dijaga

4.                 Tamu ora kena lungguh sakarepe dewe

5.                 Tamu sing luwih sepuh (tua) didhisike mlebu omah

6.                 Yen disuguh, anggone mangan lan ngombe yen wis dipasrahake

7.                 Nalika wis cukup le mertamu, pamitan kanthi unggah-ungguh sing sopan

SOAL ULANGAN HAARIAN IPS KELAS IX

SOAL ULANGAN HARIAN I IPS 

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar.

1.      Penggolongan negara maju menjadi negara berkembang didasarkan pada ….

a.       keadaan wilayahnya

b.      keadaan penduduknya

c.       besarnya jumlah penduduk

d.      tingkat ekonomi penduduk

2.      Contoh negara maju adalah ….

a.       Maroko

b.      Brasil

c.       Jepang

d.      Maroko

3.      Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri dari negara maju adalah ….

a.       tingkat pendidikan tinggi

b.      GNP lebih dari 1.000 dolar Amerika

c.       pertumbuhan penduduk tinggi

d.      komoditas ekspor adalah produk-produk industri

4.      Negara berkembang adalah ….

a.       negara yang sedang terpuruk pembangunannya

b.      negara yang sedang giat melaksamakan pembangunan

c.       negara yang setahap demi setahap pembangunannya

d.      negara yang lambat pembangunannya

5.      Negara-negara berkembang sebagian besar menempati Benua ….

a.       Asia dan Afrika

b.      Eropa dan Amerika

c.       Amerika dan Australia

d.      Australia dan Eropa

6.      Negara-negara fasis pada umumnya menganut paham chauvinisme, yaitu ….

a.       menganggap dirinya unggul dari ras lainnya

b.      negara di atas segala kepentingan rakyat

c.       menganggap semua bangsa itu sama

d.      memimpikan seluruh persatuan negara di bumi

7.      Salah satu penyebab meletusnya Perang Dunia II adalah ….

a.       berkembangnya fasisme dan militerisme

b.      bangkitnya nasionalisme bangsa-bangsa Eropa

c.       munculnya liberialisme dan chauvinism

d.      lahirnya blok Barat dan blok Timur

8.      Pihak-pihak yang terlibat dalam Perang Dunia II dari blok Axis atau sentral adalah ….

a.       Prancis, Rusia, Amerika Serikat

b.      Jerman, Italia, Jepang

c.       RRC, Jepang, Korea Selatan

d.      Jerman, Inggris, Amerika Serikat

9.      Sebab khusus terjadinya Perang Dunia II adalah ….

a.       serangan Jerman ke Amerika Serikat pada tanggal 7 Desember 1941

b.      serangan Jerman ke Polandia pada tanggal 1 September 1939

c.       Jerman tidak mau mengakui perjanjian Versailies

d.      Jerman melanggar perjanjian genjatan senjata dengan Rusia

10.  Jepang menyelenggarakan romusa dengan tujuan ….

a.       melaksanakan tugas suci untuk membela negara

b.      mencukupi kebutuhan tenaga kerja untuk membangun pertahanan

c.       mengantisipasi timbulnya kekurangan bahan makanan

d.      mengerahkan tenaga kerja yang bersifat sukarela

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1.      Tuliskan minimal 3 ciri-ciri negara maju!

2.      Sebutkan indikator-indikator  suatu negara disebut negara maju atau negara berkembang!

3.      Sebutkan 3 penyebab terjadinya Perang Dunia II !

4.      Jelaskan pengaruh-pengaruh pendudukan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial!

Sebutkan organisasi-organisasi semi militer buatan Jepang di Indonesia!

TIPS SUKSES UJIAN NASIONAL

Selamat sore samud (sahabat muda) semua...... ujian nasional semakin dekat, bagi para sahabat muda nich yang sebentar lagi akan menghadapi ujian nasional, sudah barang tentu berbagi persiapan telah dilakukan dong. berikut akan saya bahas beberapa TIPS SUKSES Ujian Nasional.

TIPS SUKSES UJIAN NASIONAL

1.       Menguasai materi ujian (SKL) Standar Kompetensi Lulusan atau kisi-kisi ujian nasional

2.       Menguasai teknik mengerjakan soal

3.       Siap mental (jasmani dan spiritual)

4.       Rajin berlatih (mengerjakan soal-soal ujian nasional atau soal-soal yang berkaitan dengan ujian nasional)

5.       Menargetkan diri dalam pencapaian nilai

6.       Memotivasi diri untuk berkata BISA, DAPAT, dan SANGGUP

7.       Jangan belajar dengan sistem wayangan (belajar semalam suntuk)

8.       Refresh sejenak pikiran dapat juga mencari pemandangan yang indah dan tenang

9.       Belajar dengan teman sebaya untuk diskusi dalam pengerjaan soal-soal latihan

10. Menghitung mundur waktu ujian nasional supaya selalu ingat hari H nya ya

11.   Selalu berdoa memohon kelancaran dan kesuksesan ujian nasional

Baiklah samud, cukup sekian tips motivasi menghadapi ujian nasional. Semoga bermanfaat untuk samud semua. Terima kasih