KISI-KISI UTS 2 KELAS 7

KISI-KISI BAHASA JAWA

UJIAN TENGAH SEMESTER 2/ TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Satuan Pendikan         : SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Kelas/ Semester           : VII (Tujuh) / 2 (dua)

Tahun Pelajaran           : 2014/2015

              MENYIMAK

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	NOMOR SOAL	KETERANGAN
5. Memahami wacana  lisan non  sastra dalam kerangka budaya Jawa.	5.1.Menanggapi  wacana tatakrama berjalan.	5.1.1.      Menanggapi  tatakrama berjalan bersama di jalan raya. 5.1.2.      Menanggapi tatakrama berjalan di depan orang lain. 5.1.3.      Menanggapi tatakrama berjalan mendahului arang lain.	2 PG,12 PG (2 esai, 1 PG, 4 PG,
	6.2.  Menceritakan dan menanggapi wacana peringatan hari besar nasional.	6.2.1. Menentukan tokoh pahlawan Nasional 6.2.2. menentukan hari besar kepahlawanan, nama dan tanggal hari kepahlawanan	3PG, 5 PG, 13 PG (1 esai, 6 esai) 7 PG, 14 PG (5 esai)
MEMBACA
7. Memahami wacana tulis  non  sastra dalam kerangka budaya Jawa.	7.1. Mengungkapkan  dan menanggapi isi wacana tatakrama berjalan.	7.1.1. Membaca wacana tatakrama berjalan dengan lafal dan  intonasi yang benar. 7.1.2. Menemukan  intisari wacana. 7.1.3. Membaca teks sedrhana dalam huruf jawa tentang   tatakrama berjalan .	15, 16, 17 PG, (3 esai, 6 PG, 11 PG, 8 PG, (8 esai, 10 esai)
	7.2. Mengungkapkan  dan menanggapi  isi  wacana peringatan hari besar nasional	7.2.1. Menemukan gagasan pokok tiap paragraph  dari wacana peringatan hari besar nasional. 7.2.2. Menanggapi bentuk kalimat yang ada dalam wacana peringatan hari besar nasional. 7.2.3. Menanggapi  isi wacana peringatan hari besar nasional dan aksara jawa	9 PG, 19, 20 PG, 10 PG, 18 PG 4 esai, 7 esai, 9 esai
MENULIS
8. Mengungkapkan gagasan wacana tulis  non sastra dalam kerangka budaya Jawa.	8.1. Mengungkapkan dan menanggapi wacana tatakrama berjalan.	8.1.1. Menulis kalimat  sederhana tatakrama berjalan dalam huruf Latin 8.1.2. Menulis  teks sederhana tatakrama berjalan dalam bentuk dialog. 8.1.3. Menulis teks sederhana tentang tatakrama berjalan.
	8.2. Mengungkapkan dan menanggapi  wacana hari  besar nasional.	8.2.1. Menginventarisir kata-kata yang berkaitan dengan  hari besar nasional. 8.2.2. Mengembangkan kalimat yang berhubungan dengan hari besar nasional menjadi paragraf  sederhana. 8.2.3. Menulis paragraf sederhana berdasarkan gambar.