PREDIKSI SOAL TPPU DINAS YOGYAKARTA

Bacalah paragraf berikut!

 

1.    Gagasan utama paragraf tersebut adalah ... .

A.    akibat letusan gunung berapi

B.    gunung  tidak aktif di Indonesia

C.    gunung berapi teraktif di Indonesia

D.   wedhus gembel dari gunung berapi

Bacalah kutipan teks berita berikut!

Teks Berita I	Teks Berita II
Kamis (31/1) timnas sepakbola kalah 0-5 dari Yordania pada laga uji coba. Meski timnas kalah, Menpora menegaskan masih mempercayai PSSI untuk timnas. Sebelumnya, ada permintaan dari KPSI supaya pengelolaan timnas dipercayakan pada pihak ketiga. Jika kinerja PSSI dinilai kurang dalam menangani timnas, Menpora berjanji segera mengambil tindakan.	Tim Garuda harus menelan kekalahan terbesar 0-10 dari Bahrain. Kini, tanda-tanda Indonesia mereguk malu sudah terlihat. Kamis, 31 Januari 2013, di Amman, Yordania, anak buah Nilmaizar dibekap tuan rumah dengan skor 5-0. Bulan Februari 2012 menjadi bulan terkelam dalam sejarah timnas Indonesia.

2.    Persamaan isi kedua kutipan teks berita tersebut adalah ... .

A.   Uji coba timnas melawan Nilmaizar

B.   pengelolaan timnas oleh pihak ketiga

C.   skor 5-0 kekalahan timnas dari Yordania

D.   Menpora menilai kurangnya kinerja PSSI

Bacalah kutipan teks berita berikut!

Teks Berita I	Teks Berita II
Banjir menjadi ancaman daerah-daerah di sekitar Jakarta. Akibat banjir besar pertengahan Januari lalu, terdata sebanyak 1.580 keluarga di Tangerang menjadi korban. Kerugian infrastruktur terutama rumah mencapai Rp23,8 miliar. Belum lagi kerusakan jalan dan drainase.	Jumat (1/2) terjadi banjir paling parah di RT 06 RW 07, Kelurahan Cililitan, Kramatjati, Jakarta Timur. Ketinggian luapan air mencapai 150 s.d. 200 cm. Badan Penanggulangan Bencana Daerah meminta semua aparat tanggap terhadap bencana banjir tersebut.

3.    Perbedaan penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ....

	Teks Berita I	Teks Berita II
A	diawali dengan unsur berita apa	diawali dengan unsur berita kapan
B	diawali dengan unsur berita siapa	diawali dengan unsur berita apa
C	diakhiri dengan unsur berita apa	diakhiri dengan unsur berita kapan
D	diakhiri dengan unsur berita bagaimana	diakhiri dengan unsur berita kapan

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

Yohanes Surya lahir di Jakarta pada 6 November 1963. Ia mulai memperdalam fisika pada jurusan Fisika MIPA Universitas Indonesia hingga tahun 1986. Ia mengajar di SMAK I Penabur Jakarta hingga tahun 1988. Ia selanjutnya menempuh program master dan doktornya di College of William and Mary, Virginia, Amerika Serikat. Program masternya diselesaikan pada tahun 1990 dan program doktornya di tahun 1994 dengan predikat cumlaude. Setelah mendapatkan gelar Ph.D., Yohanes Surya menjadi Consultant of Theoretical Physics di TJNAF/CEBAF (Continous Electron Beam Accelerator Facility) Virginia – Amerika Serikat (1994). Walaupun sudah punya Greencard (izin tinggal dan bekerja di Amerika Serikat), Yohanes Surya pulang ke Indonesia dengan tujuan ingin berbuat sesuatu untuk bangsanya. Beberapa tahun kemudian, ia dikenal pencetak juara olimpiade.

4.    Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi  biografi tersebut adalah … .

A.    pencetak juara olimpiade

B.    meraih gelar doktor 1994

C.   mengajar di SMK Penabur

D.   Ia mahasiswa Fakultas MIPA UI

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!

 

5.    Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah ...

A.    taat dan tegas

B.    ramah dan taat

C.   sopan dan ramah

D.   tegas dan disiplin

Bacalah iklan berikut!

 

6.    Penjelasan isi kalimat (4) pada iklan tersebut adalah ...

A.    Kalau kita ingin selamat sampai 27 tahun, ikutlah Asuransi Jiwa Sinarmas.

B.    Kalau kamu memilih Asuransi Jiwa Sinarmas, kita akan terlindungi sampai 27 tahun.

C.    Kalau Anda memilih Asuransi Jiwa Sinarmas, akan terlindungi di kemudian hari.

D.   Kita dan orang yang kita cintai akan terlindungi jika memilih Asuransi Jiwa Sinarmas.

Perhatikan iklan berikut!

	Bersama Menjaga Lingkungan Sekolah peduli lingkungan Dengan mengurangi Penggunaan bahan plastik Mulai 15 Oktober 2012

 

7.    Maksud iklan pengumuman tersebut adalah ...

A.    Menganjurkan guru agar bahan plastik tidak diberikan kepada para siswa.

B.    Menjelaskan agenda sekolah mengurangi bahan plastik dengan bahan kertas.

C.    Melarang penggunaan bungkus berbahan plastik karena berbahaya bagi lingkungan.

D.   Mengimbau warga sekolah untuk peduli lingkungan dengan tidak menggunakan bahan plastik.

Perhatikan iklan berikut!

	1)     Terbukti, HYRRO memang air kelapa asli. 2)     Dari perkebunan kelapa yang sangat luas. 3)     Diproses dengan teknologi UHT. 4)     Minumlah air kelapa asli untuk gaya hidup aktif Anda. 5)     Pemesanan di 081514555651.

 

8.    Kalimat fakta pada iklan tersebut adalah ….

A.    1 dan 5

B.    2 dan 4

C.    3 dan 5

D.   4 dan 3

Bacalah paragraf berikut!

	Tanah longsor memutus jalur kereta antara Stasiun Bojong Gede dan Stasiun Cilebut, Bogor, Jawa Barat. Akibat kejadian tersebut, KRL Jakarta – Bogor hanya dapat melayani penumpang hingga Stasiun Bojong Gede. Selain itu, puluhan rumah warga juga rusak akibat tertimbun longsoran tanah.

 

9.    Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

A.        Penumpang KRL Jakarta – Bogor dapat dilayani.

B.        Akibat tanah longsor jalur kereta Jakarta – Bogor terputus.

C.        Puluhan rumah warga rusak akibat putusnya jalur kereta.

D.        Longsoran tanah tidak merusak rumah warga sekitar rel kereta api.

Perhatikan grafik berikut!

                                  Kejadian Bencana Puting Beliung

10. Penjelasan isi grafik tersebut adalah ...

A.     Bencana puting beliung dapat membuat pohon tumbang.

B.     Pada tahun keempat terjadi penurunan bencana puting beliung.

C.     Pemerintah telah berhasil memperkecil kejadian bencana puting beliung.

D.    Secara umum selama empat tahun kejadian bencana puting beliung meningkat.

Perhatikan tabel berikut!

Perkiraan Volume Kendaraan Pribadi

Arus Mudik H-2 sampai dengan H-3 di Tol Tangerang – Merak

Tahun	Masuk Gerbang Tol Cikupa	Keluar Gerbang Tol Merak
2009	34.000	12.000
2010	34.500	14.000
2011	35.000	15.000

11. Simpulan isi tabel tersebut adalah ...

A.        Berdasarkan perkiraan volume kendaraan pribadi arus mudik selama tiga tahun cenderung meningkat.

B.        Perkiraan volume kendaraan pribadi arus mudik di Tol Tangerang – Merak selama tiga tahun statis.

C.        Terjadi penurunan perkiraan volume kendaraan pribadi yang keluar dan masuk di Tol Tangerang – Merak.

D.        Selama tiga tahun terakhir, perkiraan volume kendaraan pribadi yang melalui Tol Tangerang – Merak tidak stabil.

Perhatikan denah berikut!

U

12. Letak Lokasi pada denah tersebut berada di ....

A.                utara Seskoal

B.                barat SMPN 161

C.                barat Almubarok

D.                selatan Alfamidi

Perhatikan denah berikut!

13. Perjalanan yang paling efektif bila kita akan menuju Lokasi  dari  Citeureup adalah ...

A.    Jalan Mayor Oding, Jalan Raya Jakarta Bogor, Jalan Tegar Beriman, menuju Lokasi.

B.    Jalan Raya Sukajati, Jalan Raya Jakarta Bogor, Jalan Tegar Beriman, menuju Lokasi.

C.    Jalan Raya Sukajati, Jalan Mayor Oding, Jalan Tegar Beriman, menuju Lokasi.

D.   Jalan Tegar Beriman, Jalan Raya Jakarta Bogor, Jalan Mayor Oding, menuju Lokasi.

Perhatikan puisi berikut!

 

14. Tema kutipan puisi tersebut adalah ....

A.        Penuntasan kemiskinan

B.        Damaikan peperangan

C.        Pahlawan pendidikan

D.        Pahlawan kemerdekaan.

Perhatikan puisi berikut!

 

15. Larik bermajas pada kutipan puisi tersebut terletak pada larik ...

A.        pertama

B.        kedua

C.        ketiga

D.        keempat

Perhatikan kedua kutipan puisi berikut!

Puisi I	Puisi II
Pemuda untuk Perubahan Indonesia menangis Bahkan tercabik Dengan hebatnya penguasa korupsi Tak peduli rakyat menangis Dan banyak menjadi pengemis	Negeriku Tercinta Indonesia Nasibmu ini menderita Rakyatmu kini sengsara Pemimpin yang tidak bijaksana Apakah pantas memimpin negeri Yang aman sentosa

16. Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah ….

	Puisi I	Puisi II
A	Jadilah rakyat kecil yang menangis kelaparan!	Jangan biarkan pemimpin tidak bijaksana!
B	Jadilah penguasa yang menyantuni pengemis!	Pemimpin yang tidak bijaksana jangan dipaksa.
C	Ingatlah kepada rakyat yang menangis!	Buatlah rakyat Indonesia sentosa!
D	Jangan menjadi penguasa yang korup!	Jadilah pemimpin yang bijaksana!

Bacalah kutipan cerpen berikut!

 

17. Latar kutipan cerpen tersebut adalah di ….

1. kelas, pagi hari
2. halaman, pagi hari             
3. kelas, siang hari
4. sekolah,  sore hari

Bacalah kutipan cerpen berikut!

 

18. Bukti tokoh Anta berkemauan keras tergambar  pada pernyataan nomor ….

1. (1)
2. (2)
3. (3)
4. (4)

Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Kemungkinan  rambut Anda rontok setelah dikemoterapi,” kata dokter dengan lembut. “Saya siap, Dok. Demi kesehatan saya, Dok,” jawab Fati. “Oya, ketika obat kemoterapi disuntikkan, pada umumnya pasien merasa sakit,” lanjut dokter. “Saya paham, Dok. Saya ingin sembuh.” “Kalau begitu, selamat istirahat.” Dokter meninggalkan ruangan tempat Fati dirawat menuju ke ruangan sebelah untuk memeriksa pasien-pasien yang lain.

 

19. Cara pengarang menggambarkan watak tokoh pada kutipan cerpen tersebut melalui  ….

1. dialog antartokoh
2. tingkah laku  tokoh
3. diceritakan pengarang
4. diungkapkan  tokoh-tokoh yang lain

Bacalah kutipan cerita berikut!

Bu, di kelas kami ada seorang murid baru. Ridwan namanya. Dia berasal dari desa. Dia pendiam tak banyak omong. Penakut barangkali. Oleh karena itulah, Iping selalu menyindirnya, anak udik, anak tak becus, dan sebagainya. Tetapi Ridwan tak marah sedikit pun. Namun, di balik itu semua, dia cerdas sekali. Tadi, ketika ulangan matematika, dia mendapat nilai sepuluh. Bayangkan, Bu! Padahal, lainnya paling tinggi hanya mendapat tujuh. Termasuk Sigit yang biasanya mendapat nilai paling baik, kali ini ada yang mengungguli, Bu! Sigit menunduk mengakhiri ceritanya.

 

20. Amanat kutipan cerita tersebut adalah …

A.    Jangan meremehkan orang lain!

B.    Jadilah sahahat yang baik bagi ibu!

C.    Berbuat baiklah kepada kedua orang tua!

D.   Jangan pernah berkata hebat tentang teman!

Bacalah kutipan cerita berikut!

	Dara termenung. Vita memang memiliki kelebihan fisik dan materi yang tidak bisa dibandingkan dengan Dara. Karena itulah Vita pernah menjadi orang yang sangat melukai Dara, setahun yang lalu. Apakah sekarang saatnya untuk menuntaskan urusan lama itu dan memukul telak si sombong Vita?

 

21. Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah …

A.    Dara merasa bersedih karena Vita orang yang kaya raya.

B.    Vita ingin bersaing dengan kemampuan yang dimiliki Dara.

C.    Dara merasa benci dengan Vita hingga ingin membalas dendam.

D.   Vita sangat benci dengan Dara, karena memiliki banyak kelebihan.

Bacalah kutipan novel berikut!

Ketika mereka telah sampai di pekarangan sekolah, berkatalah Masrul, “Rasmani, baik engkau pagi datang ke sekolah, supaya kita sama berjalan. Anak yang sebesar ini masih juga diantarkan orang tuanya. Anak-anak yang duduk di kelas satu pun tak ada yang diantarkannya lagi. Tak ibakah engkau kepada ayah dan ibumu, berganti-ganti saja mengantarkan engkau, padahal ia harus pula dengan segera pergi ke sawah.

 

22.  Kebiasaan Rasmani yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....

A.    pergi ke sekolah dengan temannya

B.    selalu diantar orang tuanya ke sekolah

C.    belajar bersama setelah pulang sekolah

D.   berangkat ke sekolah bersama si Masrul

Bacalah kedua kutipan novel berikut!

Novel  I	Novel II
Ingin rasanya aku berteriak mendengar pertanyaan bodoh adikku ini. Biasanya aku akan bilang, “Ya enggak gitu, bodoh!” Tapi mama sudah melarangku mengatakan kata itu lagi. Katanya, anak baik tidak boleh berkata kasar. “ Priska tidak bodoh, Vin. Dia ingin pintar seperti kamu, “kata Mama.	Ah, mau tak mau, ia harus pergi ke warung Bu Rustam. Ia tak mau menolak permintaan ibunya. Warung itu berjarak dua rumah dari rumah Abah. Tanpa terasa, kini Difa berada di depan gang. Siang itu tambah sepi. Mungkin anak-anak di sekitar Blok II belum pulang.

23. Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah….

	Novel I	Novel II
A	sudut pandang akuan	sudut pandang diaan
B	tokoh yang terlihat banyak	tokoh yang terlihat dua
C	amanat tentang moral	amanat tentang pendidikan
D	latar sosial kehidupan pegunungan	latar sosial kehidupan pedesaan

Bacalah kutipan naskah drama berikut!

(Ferhani berjalan dengan berjinjit keluar kamar menuju dapur, tiba-tiba mama muncul) Mama         : Ferhani mau ngapain malam-malam?(suara berbisik) Ferhani        : Mammma...aaanu.... (terkejut) Mama         : Anu apa, kamu masih lapar? Mama tadi sudah menawarkan                    lagi pizzanya, tapi kamu tolak  karena takut jadi gendut. Ferhani        : Iya Ma, tadi kan malu dilihat Anto, Lilis, dan Hazwa.(wajah  memerah) Mama           : Oo, kalau ada temanmu saja tidak  mau tambah. Ini pizzanya! (sambil  membuka lemari makan)

 

24. Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah ….

A.      ramai

B.      tegang

C.      tenang

D.     senyap

Bacalah kutipan naskah drama berikut!

(Pagi hari, Nariswari datang ke perpustakaan saat jam olahraga di kelas) Petugas   : Jam pelajaranmu apa, Naris?  (sambil tersenyum) Nariswari  : Olahraga, Bu! (pelan) Petugas   : Kamu tidak bawa kaosnya?                        Nariswari  : Tidak, Bu. Saya belum boleh beraktivitas berat oleh dokter. (wajah                 lesu) Petugas   : Mmmh, pantas sudah lama saya tidak melihatmu. Sekarang baca                 buku apa? Nariswari  : Saya mau buku dongeng saja, Bu.

 

25. Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah ....

A.      sore di kelas

B.      siang di lapangan

C.      pagi di perpustakaan

D.     pagi di halaman sekolah

Bacalah ilustrasi berikut!

	Bertepatan  tanggal 17 Agustus 2012, tim kami menerima hadiah dan piala penghargaan dari Bapak Gubernur karena tim kami menjadi juara I  lomba musikalisasi puisi Tingkat Provinsi.

 

26. Catatan buku harian yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A.        Tanggal 17 Agustus aku menerima piala dari gubernur sebagai juara lomba.

B.        Wow, asyiknya, aku mendapat hadiah dari gubernur karena menang lomba.

C.        Wah, hebohnya Kami menerima ucapan selamat  dari gubernur sebagai pemenang lomba musikalisasi puisi.

D.        Tanggal17 Agustus 2012 tim musikalisasi puisi kami terima hadiah dan piala dari gubernur. Wah,alangkah senangnya.

Cermati ilustrasi berikut!

 

27. Catatan buku harian yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A.        Sebagai peringkat II di kelas, aku pasti catat dalam buku harian agar ada kenangan sepanjang hidup. Wah, senangnya hatiku.

B.        Tanggal 22 Desember 2012 aku menerima rapor semester ganjil. Aku berhasil meraih peringkat terbaik. Ibuku memberi ucapan selamat.

C.        Wow, senangnya hatiku sebagai juara kelas. Aku akan berusaha mempertahankan nilai yang kuraih. Semoga ibu senang dan aku bahagia.

D.        Hari itu Sabtu, 22 Desember 2012 Ibu memberi ucapan selamat kepadaku. Aku heran. Wah, tidak kusangka aku sebagai peringkat II  nilai terbaik. Senangnya hatiku.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1)    Sesampainya di lokasi, penghuni Panti Asuhan gembira menyambut kami. (2)    Tepat pukul 07.00 kami berangkat dengan bus. (3)    Minggu, 30 September 2012, kami berkunjung ke Panti Asuhan. (4)    Setelah 60 menit kami dalam perjalanan lalu tibalah di lokasi. (5)    Semua siswa yang ikut, berkumpul di sekolah pukul 06.00. (6)    Setelah pukul 06.30, peserta diberi pengarahan oleh ketua panitia.

 

28. Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ….

A.      (3),(1),(4),(5),(6),(2)

B.      (3),(5),(6),(2),(4),(1)

C.      (5),(6),(3),(2),(4),(1)

D.     (5),(2),(4),(6),(1),(3)

Cermati ilustrasi kegiatan berikut!

 

29. Isi pengumuman  yang paling tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….

A.    Mari ikuti lomba paduan suara antarkelas yang akan diselenggarakan pada:

tanggal            : 1 s.d 4 Maret 2013

waktu             : pukul 08.00 s.d. 12.00

tempat            : R. Serbaguna

Pendaftaran tanggal 1 s.d. 4 Maret 2013 di panitia lomba.

B.    Ikutilah lomba paduan suara antarkelas yang akan diselenggarakan pada  

hari, tanggal     : Sabtu, 16 Maret 2013

waktu             : pukul 08.00 s.d. 12.00

tempat            : R. Serbaguna

Pendaftaran mulai  tanggal 1 s.d. 4 Maret 2013 di panitia lomba.

C.  Jangan lewatkan, ikutilah lomba paduan suara antarkelas yang akan diselenggarakan pada:

hari, tanggal     : Sabtu, 16 Maret 2013

waktu             : pukul 08.00 s.d. 12.00

tempat            : R. Serbaguna

Pendaftaran paling akhir   tanggal 1 Maret 2013 di panitia lomba.

D.  Daftarkan segera ke pengurus OSIS. Ikutilah lomba paduan suara antarkelas yang akan diselenggarakan pada:

hari, tanggal     : Sabtu, 16 Maret 2013

waktu             : pukul 08.00 s.d. 12.00

tempat            : R. Serbaguna

Pendaftaran mulai  tanggal 1 s.d. 4 Maret 2013.

Perhatikan data buku berikut!

	Judul             : Akhlak Mulia Bagi Remaja Penulis          : Agus Sulaiman Penerbit        : PT Pijar Cetakan        : Pertama tahun 2010 di Bekasi Keunggulan    : Penyampaian masalah yang kompleks dengan bahasa yang sederhana   dan tata letak baik` Kelemahan    : Ada beberapa contoh studi kasus yang tidak sesuai dengan kehidupan remaja

 

30. Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …

A.    Buku karya Agus Sulaiman ini cukup berhasil menyampaikan persoalan remaja. Sebenarnya persoalannya cukup kompleks. Namun, karena dikemas dengan bahasa yang sederhana dan didukung dengan tata letak yang baik, buku ini layak dibaca para remaja.

B.    PT Pijar sering menerbitkan buku-buku remaja bermutu. Salah satunya buku Akhlak Mulia Bagi Remaja. Buku ini  menyampaikan contoh-contoh kasus yang sesuai dengan kehidupan remaja. Bahasanya pun sederhana cocok sesuai dengan bahasa remaja.

C.    Buku yang dicetak pertama kali tahun 2010 sudah habis terjual. Ini menunjukkan anak remaja haus akan bacaan yang berkenaan dengan pergaulan. Meskipun ada beberapa contoh kasus yang tidak sesuai, ini tidak mengurangi antusias remaja untuk membacanya.

D.   Agus Sulaiman seorang pemerhati kehidupan remaja. Dia begitu piawi menyampaikan tip-tip untuk remaja, sehingga sayang jika remaja tidak memiliki buku ini. Buku ini layak dibaca.

Bacalah kutipan  surat pribadi berikut!

	Untuk Adikku Toni  di Surabaya Halo, Ton! [...]Semoga kamu selalu dalam keadaan sehat wal afiat tak kurang suatu  apa. Aku dan keluarga di jakarta juga tak beda denganmu selalu dalam keadaan sehat wal afiat. Oh, ya bagaimana dengan sekolahmu? Lancar dan tak ada masalah kan?

 

31.  Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut  adalah ...

A.    Beritamu selalu aku tunggu-tunggu.

B.    Bagaimana kabarmu di Surabaya?

C.    Mengapa kamu tak memberi kabar?

D.   Apa saj pekerjaanmu di Surabaya?

Bacalah kutipan surat berikut!

Yth. PT Dino Kino Bumi Serpong Damai, Cicalengka Kav. 3 Dengan hormat, Sesuai dengan pemberitahuan secara lisan melalui staf kami perihal kunjungan ini, maka melalui  surat ini diberitahukan bahwa kami akan melaksanakan kunjungan industri dalam rangka pengembangan kurikulum Program Studi di perusahaan Bapak dengan jadwal sebagai berikut hari,tanggal      : Kamis, 14 Februari 2013 waktu               : Pukul 10.00 s.d. 16.00 WIB Selanjutnya apabila ada perubahan jadwal, kami akan menginformasikan kepada Bapak secepatnya. [... ]

 

32. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian penutup surat  tersebut adalah …

A.     Atas perhatian dan kerjasama Bapak, kami mengucapkan terima kasih.

B.     Semoga berkenan, atas perhatian dan kerjasama bapak diucapkan terima kasih.

C.     Demikian surat ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

D.     Demikian kami sampaikan, atas kebaikan dan kerjasama Bapak disampaikan terima kasih.

Bacalah ilustrasi berikut!

 

33. Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

1. Sungguh sangat disayangkan tembok yang sudah dicat itu kini tinggal kenangan. Keadaan ini sangat memprihatinkan. Seharusnya kebersihan ini menjadi tanggung jawab kita semua.
2. Hanya seminggu saja kami menikmati sekolah yang berwarna ceria. Kini coretan tangan-tangan jahil mulai menjamur di mana-mana. Kami mengimbau teman-teman untuk menjaga kebersihan dan keindahan sekolah kita.
3. Berapa juta yang sekolah keluarkan untuk mengecat tembok. Tetapi sayang baru juga seminggu cat itu sudah pudar. Kualitas cat yang kurang baik menjadi penyebab utamanya. Mohon kepada kepala sekolah untuk memperhatikan ini.
4. Grafiti yang ada di tembok sekolah kami sangat indah. Ini menunjukkan betapa kreatifnya siswa di sini. Bahkan, di beberapa tempat nampak coretan seperti gambar abstrak.

Cermatilah bacaan berikut!

Buku memiliki peran vital dalam distribusi pengetahuan dari satu orang ke orang lain. Buku mampu mendokumentasikan berbagai pemikiran seseorang dalam bentuk tertulis. Aktivitas-aktivitas yang berhubungan dengan buku memacu orang untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Aktivitas-aktivitas yang berhubungan dengan buku yaitu menulis, membaca, dan berdiskusi. Orang yang melakukan ketiga aktivitas tersebut berada dalam situasi intelektual yang paling penuh. Orang tersebut memungkinkan dirinya melakukan lompatan-lompatan dalam hidupnya.

 

34.  Rangkuman isi teks bacaan tersebut yang tepat adalah …

A.    Buku mampu mendokumentasikan pengetahuan seseorang melalui aktivitas-aktivitasnya.

B.    Buku dapat mengantarkan orang bertambah pengetahuan serta meningkatkan taraf hidupnya.

C.    Pendistribusian pengetahuan melalui buku serta hal-hal aktivitas yang berhubungan dengan buku.

D.   Buku mempunyai aktivitas yang beragam hal ini menunjukkan pentingnya buku dalam kehidupan manusia.

Cermatilah  ilustrasi berikut!

	Telah terjadi kebakaran di kaki Gunung Agung, Kabupaten Karang Asem, Bali. Kejadiannya tanggal 31 Agustus kemarin. Upaya pemadaman belum berhasil karena dilakukan secara manual dan akses masuk ke hutan sulit. Dugaan penyebab kebakaran karena gesekan  dahan kering dan suhu yang cukup panas.

 

35. Teks berita  yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah …

A.    Kebakaran terjadi di kaki Gunung Agung, Kabupaten karang Asem, Bali. Penyebab kebakaran akibat gesekan daun kering yang disertai suhu udara yang cukup panas. Upaya pemadaman sudah berhasil meski penangannya dilakukan secara manual. Ditambah lagi akses jalan memasuki kawasan hutan mudah ditempuh.

B.    Bali (31/8) kebakaran terjadi di kaki Gunung Agung, Kabupaten Karang Asem, Kabupaten karang Asem, Bali. Ada dugaan penyebab kebakaran akibat gesekan dahan kering yang disertai suhu udara yang cukup panas. Upaya pemadaman cukup lama karena penanganannya secara manual. Ditambah lagi akses jalan memasuki kawasan hutan sangat sulit.

C.    Kebakaran terjadi di kaki Gunung Agung, Kabupaten Karang Asem, Bali. Penyebab kebakaran masih diselidiki oleh pihak yang berwajib. Tidak ada korban jiwa. Upaya pemadaman belum berhasil karena penanganannya dilakukan secara manual. Ditambah lagi akses jalan memasuki kawasan hutan sangat sulit.

D.   Bali (31/8) kebakaran akan terjadi di kaki Gunung Agung, Kabupaten Karang Asem, Bali. Dugaan penyebab kebakaran akibat para pembalak hutan yang membuang puntung rokok sembarangan. Puntung itu menyebabkan kobaran api yang tidak bisa dikendalikan lagi. Upaya pemadaman belum berhasil karena hanya dilakukan secara manual.

Bacalah ilustrasi berikut!

 

36. Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A.    Membaca untuk mengisi waktu.

B.    Membaca itu sangat penting.

C.    Pengetahuan diperoleh dari membaca.

D.   Sinopsis dilombakan membaca dibudidayakan.

Cermatilah ilustrasi berikut!

	Pak Budi sedang kesulitan uang. Anaknya sakit dan harus operasi. Ia ingin menjual sebagian tanahnya seluas 300 m2 sudah hak milik. Lokasi tanah tersebut strategis dan bebas banjir terletak di Jln Anggrek No. 10 Jambi.

 

37. Kalimat iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A.        Butuh Uang. Dijual rmh mrh, strgs dan bbs banjir. Harga murah.Hubungi Budi, Jln Anggrek No. 10 Jambi.

B.        Butuh Uang. Sgr tanah L 300 M² , lokasi aman bebas bjr. Harga terjangkau. SHM. Yang berminat hub. Budi.

C.        BU.Djual tanah murah dan terjangkau. Stratgs utk ush. SHM. Bbs banjir dan strgs. Hubungi Pak Budi di Jambi.

D.        BU. Dijual tnh L 300 m² lks strgs, bbs bnjr. SHM. Nego. Hub. Budi Jln Anggrek No. 10 Jambi.

Perhatikan petunjuk berikut!

Resep Membuat Kue Semprong (1)    Campur tepung, gula, kayu manis, dan telur sambil dituangi santan sedikit demi sedikit hingga gula larut. (2)    Panaskan cetakan kue semprong di atas bara/kompor, lalu olesi tipis dengan minyak. (3)    […] (4)    Panggang sampai matang sambil membolak-balikkan cetakan. (5)    Selagi masih hangat dan lunak, gulung atau lipat 4 atau menjadi segi 4 yang pipih. (6)    […] (7)    Kue semprong siap dihidangkan sebagai cemilan.

                                    

38. Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk  tersebut adalah …

A.    (3) Setelah dingin, simpan dalam tempat kedap udara.

(6) Tuang 1 – 2 sendok makan adonan, ratakan, dan tutup.

B.    (3) Tuang 1 – 2 sendok makan adonan, ratakan, dan tutup.

(6) Setelah dingin, simpan dalam tempat kedap udara.

C.    (3) Biarkan adonan untuk sementara waktu biar mengembang.

(6) Setelah dingin, kue sudah siap disantap.

D.   (3) Setelah dingin, kue sudah siap disantap.

(6) Biarkan adonan untuk sementara waktu biar mengembang.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

	Petunjuk cara mencangkok pohon rambutan (1)  Kupas kulit antara 20-25 cm (2)  Ikat kedua ujungnya (3)  Beri tanah yang gembur (4)  Tutup dengan plastik atau sabut (5)  Pilihlah cabang yang pernah berbuah

 

39. Kalimat acak tersebut akan menjadi petunjuk yang tepat bila disusun dengan urutan … .

1. (5) – (1) – (3) – (2) – (4)
2. (3) – (1) – (5) – (2) – (4)
3. (5) – (4) – (2) – (1) – (3)
4. (5) – (1) – (3) – (4) – (2)

Bacalah ilustrasi berikut!

	Arbi Mahmuda ketua panitia Hari Anak Indonesia di sekolahnya. Ia memberikan sambutan dalam acara tersebut. Hadir dalam acara tersebut adalah seluruh siswa, guru, dan pegawai.

 

40. Penutup teks pidato yang sesuai dengan llustrasi tersebut adalah …

A.    Bapak dan ibu serta rekan-rekan yang saya hormati. Dalam acara hari Anak Indonesia ini marilah kita menunjukkan kepada semua orang bahwa kita adalah generasi kreatif dan mandiri.

B.    Kita sebagai anak Indonesia harus menjadikan diri kita menjadi anak yang cerdas, kreatif, dan terampil. Kita harus bisa menunjukkan kebaikan kepada semua orang.

C.    Mudah-mudahan peringatan Hari Anak Indonesia yang kita gelar di sekolah kita ini dapat mendorong para siswa melakukan perubahan menjadi anak yang soleh dan pintar.

D.   Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan. Semoga Peringatan Hari Anak Indonesia yang kita gelar ini dapat memberi manfaat kepada kita. Terima kasih atas segala perhatian, mohon maaf atas segala kekuarangan.

Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

	Para bapak-bapak dan para ibu-ibu serta saudara-saudara semua yang terhormat! Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberi anugrah berupa  nikmat dan rakhmat kepada kita  sehingga pada sore yang cerah ini kita dapat berkumpul di ruangan yang mulia  dalam rangka memperingati hari Kesetiakawanan Nasional.

 

41. Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut yang tepat adalah ...

A.  Para Bapak dan para ibu-ibu serta saudara yang terhormat!

B.  Para Bapak-bapak dan para ibu serta saudara yang terhormat!

C.  Bapak-bapak  dan Ibu-ibu serta saudara-saudara  yang terhormat! 

D.  Para Bapak dan para ibu serta saudara-saudara semua  yang terhormat!

Perhatikan tema karya ilmiah berikut!

	Tema : Cara efektif mencegah penularan virus flu

 

42. Rumusan masalah yang tepat dalam karya tulis sesuai dengan tema tersebut adalah …

A.        Dapatkah virus flu dicegah?

B.        Apakah virus flu dapat menular?

C.        Mengapa harus mencegah virus flu?

D.        Bagaimanakah cara pencegahan virus flu?

Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!

	Penyebaran virus flu burung sudah sangat mengkhawatirkan. Masyarakat perlu memiliki pemahaman  tentang pencegahan penyebaran virus flu burung. Cara efektif yang bisa ditempuh dalam mencegah menyebarnya  virus flu burung adalah dengan memusnahkan unggas-unggas yang terkena virus flu burung dan memberikan vaksinasi pada hewan yang tertular.

 

43. Saran yang tepat berdasarkan simpulan karya ilmiah  tersebut adalah …

A.     Sebaiknya masyarakat segera membentuk kelompok anti penyebaran virus flu burung.

B.     Pemerintah sudah berusaha mengatasi penyebaran virus flu burung di seluruh daerah.

C.     Seharusnya masyarakat mengetahui bahwa flu burung sangat berbahaya bagi masa depan bangsa.

D.     Hendaknya masyarakat peduli kesehatan lingkungan dan waspada terhadap penyebaran virus flu burung.

Cermati data buku  berikut!

	Judul buku     :   Sang Pemimpi Pengarang     :   Andrea Hirata Penerbit        :   PT Bentang Pustaka Kota             :   Yogyakarta Tahun terbit   :   2007

 

44. Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...

A.    Andrea, Hirata. PT Bentang Pustaka. 2007. Sang Pemimpi. Yogyakarta.

B.    Andrea, Hirata. Sang Pemimpi. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka 2007:

C.    Hirata, Andrea. 2007. Sang Pemimpi. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka.

D.   Hirata, Andrea. 2007. Sang Pemimpi. PT Bentang Pustaka: Yogyakarta.

Cermatilah kalimat berikut!

	Semua siswa bertepuk tangan sangat keras sekali setelah mendengar pengumuman bahwa Sekolah SMP Harapan Kita menjadi juara pertama lomba sekolah sehat.

 

45. Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ...

A.    Semua siswa bertepuk tangan sangat keras sesaat  mendengar pengumuman bahwa Sekolah SMP Harapan Kita menjadi juara pertama lomba sekolah sehat.

B.    Semua para siswa bertepuk tangan sangat keras setelah mendengar pengumuman bahwa SMP Harapan Kita menjadi juara pertama lomba sekolah sehat.

C.    Semua siswa bertepuk tangan sangat keras setelah mendengar pengumuman bahwa SMP Harapan Kita menjadi juara pertama lomba sekolah sehat.

D.   Semua siswa bertepuk tangan sangat keras setelah mendengar pengumuman bahwa Sekolah SMP Harapan Kita menjadi juara pertama lomba sekolah sehat.

Perhatikan kalimat berikut!

	“Sudah saatnya kalian berdamai,” kata ibu “Sambil tersenyum bijak pada kami”.

 

46. Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...

A.     “Sudah saatnya kalian berdamai” kata ibu sambil tersenyum bijak pada kami.

B.     “Sudah saatnya kalian berdamai”: kata ibu sambil tersenyum bijak pada kami.

C.     “Sudah saatnya kalian berdamai,” kata ibu sambil tersenyum bijak pada kami.

D.     “Sudah saatnya kalian berdamai” kata ibu, sambil tersenyum bijak pada kami.

Perhatikan kalimat berikut!

	setiap tanggal 2 mei para pelajar memperingati hari pendidikan nasional

 

47. Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut yang tepat adalah …

A.    Setiap tanggal 2 Mei Para Pelajar memperingati hari pendidikan nasional.

B.    Setiap tanggal 2 Mei para pelajar memperingati Hari Pendidikan Nasional.

C.    Setiap tanggal 2 Mei para pelajar Memperingati Hari Pendidikan Nasional.

D.   Setiap tanggal 2 Mei para Pelajar memperingati hari Pendidikan Nasional.

Perhatikan pantun berikut!

	Naik Taksi Ekspres ke Lebak Bulus Jalannya lancar tanpa hambatan    […] (1)  […] (2)

 

48. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … .

A.    (1) Mari belajar agar sukses

(2) Kelak jadi anak  impian

B.    (1) Kalau Anda ingin sukses dan lulus 

(2) Rajin  belajar dan berdoa pada Tuhan

C.    (1) Kerja keras biar lulus  

(2) Agar kelak meraih sukses

D.   (1) Kalau Anda ingin lulus  

(2)             Terus belajar biar pintar

Perhatikan kutipan puisi berikut!

 

49. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah …

A.    Burung terbang di angkasa

B.    Jalan panjang di tepian

C.    Pohon nyiur di tepi pantai

D.   Mentari merona membuka hari

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

	(1)  Tita       : (gelisah sekali) Aduh, bagaimana ini? Tugas harus dikumpulkan                    sekarang listrik mati juga! (2)  Fara      : (memperhatikan Tita, menggeleng-geleng) [...] (3)  Raka     : Iya, ada apa kamu gelisah sekali? (4)  Tita       : [...] (5)  Fara      : 0h, begitu. Ya sudah sabar saja!

 

50. Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah ...

A.    (2) Tidak ada apa-apa, Kak.

(4) Lagi kesel aja, lampu mati.

B.   (2) Kamu kenapa Tita?

(4) Aku tidak gelisah, aku hanya gerah.

C.    (2) Kamu kenapa, Tita?

(4) Aku mau ngumpulin tugas tapi listrik mati.

D.   (2) Tita mau ke mana?

(4) Ini Kak. Aku mau ngetik tugas.